人教版八年级下册语文第五单元第二十二课五柳先生传教案教学目标: 1、学习一些古代文言实词、虚词。 2、学习作者朴素、洗炼、自嘲、自赏的语言风格。 3、了解五柳先生性格、思想生活及其不慕名利、安贫乐道的生活态度。 教学重点: 1、 揣摩平淡内容中的深刻寓意。 2、 把握多层面速写的记人方法。 教学难点:作者朴素、洗炼的语言风格。 课时计划:一课时。 教学方法: 1、 诵读品味积累。 2、 品读评析习作。 3、 设疑点拨释疑。 教学步骤: 一、导入: 二、解题 陶渊明(365427),名潜,字元亮,东晋洵阳柴桑人。五柳先生传就是诗人自撰的小传,全篇不足200字,却以精粹笔墨形象勾画了诗人的性格、生活、志趣。五柳先生即作者。 自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 三、研习课文(诵读整体把握,理清思路。) 1、 听读课文,认准字
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