讲给高三学生的故事.doc

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讲给高三学生的故事11、我们为什么要参加高考一个哲理故事说:“美国的希尔顿曾经举过这样一个例子,一块普通的钢板只值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10美元50分,如果制成钢针,就值3350美元80分,但如果把它做成手表的摆针,你猜猜它的价值可以攀升到多少呢,猜不到吧,价值25万美元;其实每个人都是一样的,最初都可能只是一块普通的钢板,只值5美元,但最后有的经过锤炼,就变成了马铁掌,价值翻了一倍多,有的则经受了更多的火焚打磨,最后成了价值更高的钢针,而那些经受种种翻来覆去的残酷打磨敲击成为手表摆针的,他的价值已经是他当初的5万倍,不想成为人中之龙也难了;看来,你首先明白的应该是,你拿自己做什么,是钢板、马蹄掌、钢针还是手表的摆针,价值越高,经受的磨难和需要的付出就越多,明白了这一点,你才明白应该怎样去干好自己的事。”一首哲理诗我问:“我问小小的千斤顶,怎样才能有千均之力,千金顶负着重压告诉我,给自己加压,有压力才有动力;我问潺潺的溪流,怎样才能富有朝气、充满活力,溪流撞击着山峦告诉我,一往无前,奔流不息;我问破土的春笋,怎样才能不被埋没,春笋指着脑袋告诉我,敢于冒

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