学习 思考 探索 实践高中政治教学体会魏欣丽从事高中政治教学已满22年，22年风雨兼程，22年的学习、思考、探索、实践，使我由一个年轻稚嫩的小老师成长为今天受学生欢迎、被家长、学校肯定和好评的优秀教师。反思自己22年走过的路，积累了宝贵的人生经验和教学经验，今年6月又一批莘莘学子在我的精心培育下走出奋中，走向社会，迈进更高一级学校深造。作为一名中学政治教师备感年华逝去的遗憾，同时又很欣慰收获了教学经验和纯真的师生情谊。下面我从三个方面总结一下自己22年来对教育教学的感悟和体会。一、教师如何才能教得好教得好是一个综合评价，教得好背后需要有多种素质和能力做支撑。高中政治教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，而且还是精神的熏陶者、人格的影响者、品德的体现者，政治教师的综合素质直接影响学生的学识水平、思想意识、认知方式、思维方式及人生观价值观的形成和取向。因此高中政治教师需要具备良好的业务素养，很好的职业操守，积极的人生态度，灵活多样的思维方式。如果进行综合和提炼，就需要锻造四个力，即学习力、思考力、探究力、实践力。1.学习力曾经有人给学习力下了这样一个定义：学
