电动力学课程教学大纲(物理学教育专业).doc

电动力学课程教学大纲（物理学教育专业）Electrodynamics(课程编号) （学分 4 ，学时68）第一部分 课程的性质与目的要求电动力学是高等师范院校本科物理学教育专业理论物理课程之一，是普通物理电磁学的后继课。通过本课程的学习，不仅使学生对电磁现象的认识在电磁学唯象理论的基础上更深入一步，认清电磁场的本质，了解相对论的时空观，而且要学习理论物理学处理问题的方法，提高在本课程领域分析、解决实际问题的能力。要求：学好先行课电磁学、矢量分析、数学物理方法。第二部分 课程内容和学时分配本大纲采用从电磁现象的经验定律总结出麦克斯韦方程组，然后分别处理电磁场各类问题的体系，以保持电磁场理论的完整性。主要讲授经典电动力学和狭义相对论。共安排68学时，其中讲授58学时，习题课10学时，打号内容可以不讲。考虑到先行课程矢量分析与场论并未开设，因此安排第0章（4学时）作为预备知识，讲授矢量分析与场论的基础知识。第0章 预备知识 矢量