第十课 大自然的警告教学目标1、 初步理解并掌握人类活动对环境产生的重大影响以及环境问题的严重危害。2、 要求学会用历史的观点看待环境问题的形成，学会用联系的观点认识到环境问题的危害。3、 通过学习有关环境问题的知识，增强环境意识，在实际中能学以致用，做到知行统一。教材分析本课分为两个框题：“人类对自然的破坏”和“自然对人类的报复”。第一框题“人类对自然的破坏”，先介绍生命的存在离不开适宜的环境，环境质量的好坏影响着人们的生活质量。人类疾病的70%90%与环境污染有关。而工业生产是造成环境污染的主要原因之一，尤其是突发性环境污染。接着为我们介绍了什么是突发性环境污染事件，突发性环境污染事件主要有哪些，以及如何应对突发性环境污染事件。第二框题“自然对人类的报复”，先告诉我们自然灾害的发生有多方面的原因，但归根结底是自然进程与人类发展的矛盾产物。接下来重点介绍了人类对自然界实行的掠夺性利用，严重破坏了生态环境以及破坏生态环境的灾害性后果，提高学生的环境保护意识，有效减少自然灾害对人类的影响。 第一课时 人类对自然的破坏随着人
