大树和小草(第一课时)教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，学会本课生字，联系上下文理解重点词语。2、从整体上把握课文主要内容，理清文脉，并初步感受夏洛蒂三姐妹在逆境中不屈奋斗的精神。教学过程:一、 揭示课题1、填合适的词语（ ）的小草 （ ）的大树2、（今天，我们一起来学习课文：小草和大树）教师直接板书课题，学生齐读课题（评价：我听出了小草的柔弱、大树的力量）。问：读了课题，你有什么想法？（小草和大树的强烈大小对比。）3、小草和大树可不是一篇寓言故事，它是三个杰出女性成长、成才的故事。请同学们默读课文，边读边找一找，文中哪句话写了小草变成了大树，请你用横线画下来，并认真读一读。（学生回答）4、出示“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。（指名读）通过刚才的默读，你们知道这里的“她们”指的是谁？5、（学生回答，相机点击出示）夏洛蒂勃朗特 艾米莉 安恩（指名读、齐读）（出示）老师这里有三部著作，你知道他
