《壮丽的祖国山河》单元导语课.doc

三年级上册第六单元单元导读“壮丽的祖国山河”王琴琴教学目标：1、有感情地朗读单元导语。2、明白每篇课文的主要内容和脉络以及中心句，学习两种概括文章主要内容的方法3、积累本单元写景名句和宽带网内容，了解我们祖国还有哪些名川大山。4、通过单元导语课的学习，激发学生学习本单元的兴趣。教学重点：1、明白每篇课文的主要内容和脉络以及中心句。2、学习两种概括文章主要内容的方法。教学准备：课件、学生收集的祖国名川大山的资料教学过程：一、导入（出示课件1）同学们，咱们今天继续学习第六单元“壮丽的祖国山河”. 用你们响亮的声音把课题读两遍。生齐读课题两遍。二、读单元导语1、读单元导语（出示课件2）谁想朗读单元导语？A、指名读。B、咱们一起来读一读。2、齐读单元导语小诗王老师发现单元导语中的语言特别优美，我把它编成了一首小诗，(出示课件3)你们愿意朗诵吗？ 齐读。壮丽的祖国山河我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海，有辽阔的草原，茂密的森林，有宁静的山村，