紫藤萝瀑布一、基本理解1、教材的地位与作用分析紫藤萝瀑布是苏教版八年级语文下册第一单元的第五篇课文。本单元的课文以“咏物”为主题，都是抒写人生感悟的精彩篇章。大自然不仅孕育我们的生命，而且给予我们许许多多人生的启示。在本单元的学习中，学生与“海燕”对话，与“紫藤萝”问答，相信孩子们对生活会有更丰富的解读，对人生会有更深刻的领悟。本文是现代著名女作家宗璞于1982年所作的一篇散文，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见到一树盛开的藤萝花，睹物释怀，由藤萝花衰败到茂盛的变化，感悟出花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。文章语言优美，描写细腻，围绕紫藤萝花来抒发感情，由看花、忆花、思花三部分层层深入，表达主旨，借景抒情。教材的编写意图就是让学生感受和体悟作者在文章中所抒发的情怀，并在品读中陶冶情操。2、教学目标的确定结合单元教学要求和本课特点，依据新课标的三个维度，我将本课的教学目标确定为：知识目标： 把握写景手法 领会语言特点 能力目标： 学会描写方法 培养读写能力情感目标： 理解情感变化 培养高尚情怀
