《高尔基和他的儿子》第二课时.doc

高尔基和他的儿子第二课时教学目标： 1、能正确、流利、有感地朗读课文，背诵课文。2、品读语言文字，感受父爱子、子爱父的人间亲情。3、激发诵读感悟之趣，初步懂得人生快乐在于付出的道理。教学重点：通过朗读，让学生感受到父爱子、子爱父的人间亲情。教学难点：“ 给，永远比拿愉快”这句话告诉我们的深刻道理。教学准备：多媒体课件教学时间：两课时第二课时教学过程：一、谈话导入，提及“爱”1.同学们，通过上节课的学习我们认识了两个人物是？齐读课题：高尔基 和 他的儿子 齐读。2.如果用一个字来形容爸爸和儿子之间的感情，你会用哪个字？指名说。（板书：爱）二、读“栽花”，表达“爱”爸爸爱儿子，那儿子爱不爱爸爸呢？请同学们自由读课文第2、3自然段，你从哪些语句可以看出儿子也深深的爱着自己的爸爸？讨论：指名说：1、出示：有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。你从哪个词最能看出？（探望）为什么？（看