新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境 第6课 食物链和食物网教案第6课食物链和食物网(教材P1316)授课时间：_累计_1_课时食物链和食物网新授课教学目标科学知识目标1.知道一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系叫作食物链。2.知道动植物所需的能量(养分)在食物链上的生物之间依次传递着。科学探究目标能够通过“模型”的观察、分析与讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。科学态度目标能够正确认识动物间的食物关系，保护身边的动植物。科学、技术、社会与环境目标1.体会自然事物是相互联系的，保护一种动植物就是保护很多种动植物。2.在进行多人合作时，愿意沟通交流，能综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。教学重难点重点：建构食物链和食物网的概念，掌握食物链的表示方法。难点：形成“生物与生物之间是相互关联的整体”的认识。教学准备为学生准备：生物套筒(分别打印有落叶、瓢虫、蜘蛛、蜗牛、蟋蟀、蚯蚓、蚜虫、绿豆苗、小草、小鸟)、不同颜色
