附件7：“广东省绿色学校”评估标准绿色学校定义 “绿色学校”，是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校的全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。“广东省绿色学校”评估核心标准1、指导思想明确，以可持续发展思想为指导，落实国家环境教育方针有措施、有做法；2、创建工作扎实，有组织领导，有创建计划，有落实制度，有经费投入，有培训学习，有档案管理；3、渗透教育课程化，在搞好课堂渗透基础上，开设环境教育专题课、必修课、选修课和活动课；4、用环境管理的理念进行校园管理，开展环境安全教育，实施污染减排，开展“资源节约、环境友好”校园建设；5、环境文化氛围浓，倡导生态文明，校园环境育人功能显著，宣传教育手段多，活动丰富多彩；6、环境教育科研氛围浓，探究性、研究性学习好，师生关注并监督身边的环境问题，环境保护综合实践成效突出；7、学校、家庭、社区互动效果好；8、师生环境素养高，形成绿色生活方式；9、创建特色明显。
