第二节 绿色植物的蒸腾作用（第二课时）教学目标：1.知识目标描述植物的蒸腾现象，说明植物蒸腾作用的主要器官是叶掌握叶片的结构，举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系（重点）了解叶片与其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理（难点）2.能力目标尝试徒手切片的方法，制作临时装片。通过对蒸腾作用知识的的迁移，理论联系实际生活，培养知识的灵活运用能力3.情感、态度与价值观目标在观察、探究实验中培养学生严谨的科学观。培养学生乐于探究的求知精神，初步形成保护森林的意识。教学方法及学法指导：本节课的教学我是以师生共同探究为主，创设问题情境，激发学习热情和积极性，以不同的两种场景形成对比，激发学生强烈的探究欲望。再辅以演示、讲授和讨论；实验法及多媒体辅助教学。观察叶片的结构是教材的重点实验,只有掌握叶片的结构，学生才能透彻理解蒸腾作用的知识，同时为讲解光合作用打下基础，也是学生了解生物的生活所必须的。通过这一节的教学,要求学生能够准确认识叶片的结构及特点。课前准备：教师准备：教师提前一天准备“探究叶片面积与植
