岳麓版高中必修模块（3）教学设计“孔子与老子”教学实录刘庆亮 （ 山东省邹平一中） 关键词新课程教材，课堂教学，教学设计课题导入2005年是孔子诞辰2556周年。在孔子故里济宁的倡议下，世界各地的孔庙联接起来，形成了令人震撼的国际联合祭孔景况。（图片）9月28日，以曲阜孔庙为祭孔主现场，上海、台北、香港、韩国首尔、日本足利、新加坡韭菜芭、美国旧金山和纽约、德国科隆、法国巴黎等40多个城市纷纷设立祭孔分现场。国内外媒体竞相传播，形成了全球互动、共同祭孔的盛大局面，成为世界舆论和关注的焦点。应该说，孔子缔造了一个神话！一个人为什么在2500多年后还会对世界产生如此巨大的影响？广告词说得好：有实力才有魅力！孔子是有实力的，我们一般给孔子四个称谓：著名的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人。这节课，就让我们一起走近孔子！去了解一下他博大精深的思想。 2005年全球祭孔活动照片教学过程一、孔子及儒家思想（前551前479年）（一）孔子的思想1、“仁”的思想 含义：孔子的思
