第一章 认识大洲第一节 亚洲和欧洲教学目标：（一） 运用地图，说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。（二） 通过分析亚洲地形特征，使学生掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地形的特点。（三） 指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学过的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、综合归纳、对比分析等腰三角形能力。（四） 从分析亚洲和欧洲的地形和气候对河流产生的影响，分析亚欧洲的河流特征。（五） 读“亚欧人口分布图”，说明亚洲的人口分布，分析亚洲人口分布不均的原因，了解亚欧两洲的人种和民族的组成。（六） 通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力。教学重点：1、 亚洲的地形特征2、 亚洲的气候特征3、 亚洲的河流特征教学难点：1、 亚欧洲的气候特征2、 时区和日界线的转换3、 学习方法的指导教学媒体：1、 多媒本课件2、 时区模型教学过程：第一课时教学内容：亚欧洲的地理位置新课导入在地图上复习世界
