七年级第八单元第十七课面对生活中的是非善恶字号:大 中 小 2012-12-11 临沂高都中学 赵艳丽 阅读次数：2【内容标准】能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。【教学目标】1情感、态度、价值观树立正确的是非观,在社会生活中努力做到抑恶扬善, 做一个正直的人。2能力目标提高辨别是非善恶的能力,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。3知识目标了解明辨是非善恶的重要意义， 懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。【教学重点】为什么要明辨生活中的是非善恶？ 【教学难点】面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择？【设计思路】1不拘泥与课本，联系社会实际，突出情感教育，注重培养学生情商。2运用视频前后对比，明确在是非善恶面前应该怎样选择。【教学方法】情境体验法、活动探究法、合作讨论法、情感激励法。【教学过程】一、情景创设，启动思维：播放歌曲雾里看花，集中学生注意力，活跃课堂气氛。教师提问歌曲演唱者，学生回答。过渡：我们生活的世界是变幻莫测，绚
