郑州师范学院焦作函授站教育评估自评赋分表及说明一级指标二级指标主要观测点自评赋分标签号备查资料目录自评依据1、办学思想与定位及其办学资格（18分）1.1办学定位(3分)1、函授点定位（3分）2.5分1.1-1郑州师范学院焦作函授站办学定位分析我站能根据社会需要和自身办学条件，通过调查论证，开办社会急需专业，专业设置符合社会需求。同时，我站坚持工会办学为工人服务的综旨，面向企业，面向一线职工，培训实用人才。1.2办学指导思想（5分）2、办学指导思想（5分）5分1.2-1(1)焦作函授站发展规划(2)2015年度函授站工作计划(3)站长任命文件(4)函授站的会议记录我站能坚持党的基本路线，认真贯彻执行教育部的有关政策法规。办学指导思想端正，教育思想观念不断更新。同时，按一年、五年进行了发展规划。每年都有工作计划，并在工作中认真实施。校长范蕴峰分管函授工作，副校长李秀贤担任站长，经常组织函授站工作人员会议，具体部置各阶段工作。一级指标二级指标主要观测点自评赋分标签号
