新教材高一英语Unit 4说课教案一教学目标理论依据:新课程标准(实验稿)根据新课程标准(实验稿)关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述,结合高一学生实际和教材内容,我们把本单元的教学目标定为:1) 语言知识:单词:理解、内化、运用以下生词:seismograph; iceberg; King Tut; / roar; fright; crack; / bookworm; couch potato; workaholic;/ Buddha; agent等,扫除听读障碍,重点掌握一些传神动词:advance; seize; sweep; swallow; drag; pull; flow; shake; strike; struggle等。词组:get on ones feet; tree after tree语法:复习和运用定语从句用于描述人、物及事件。2) 语言技能:听:听懂一个关于不幸经历的小故事,抓住时间、地点、人物、发生的事件说:能用得体语言描述人、物、事件,并且有一定的逻辑。读:Scanning, skimmi