人教版七年级下册政治第四课欢快的青春节拍导学案.doc

第四课 欢快的青春节拍第一框 走进青春主备人审核人审核时间2013-1-14课型班级姓名流程导学内容助教策略(学习随笔)目标导学知识目标：以乐观积极的心态迎接青春期的到来。能力目标：了解青春期特有的生理变化和心理矛盾及特征；情感目标：正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展。学习重难点：了解青春期基本的生理知识和心理变化、心理特点学习自主学习1、青春期的变化：青春期是人一生中身体发育的 期，在这一时期：（1）青春期，我们身体发生了哪些变化？（2）青春期，我们的生理会出现哪些现象？应如何理解这些现象？自主学习的方法用时5分钟合作探究1、青春期，我们遇到了哪些烦恼？（或产生哪些心理矛盾）。如何理解这些心理矛盾？这些心理矛盾会给我们的成长带来什么影响2、如何解决这些内心矛盾？（化解心理矛盾的办法有哪些？）小组合作的技巧组内展示、班内展示内容安排