1、专题三十三 考场快速作文考场作文是限时、限题地对考生理解能力、表达能力、写作速度的综合考查，可谓高考炼真金，考场显智慧。我们需要“又好又快 ”地写作文，有时，快比好更为重要。这就需要我们在之前专题的基础上进行有关考场智慧的训练。【 训练目标 】1.进一步了解和明确 考试大纲 的具体写作要求和针对性的解决办法。2.培养 “拟提纲 ”的习惯，学会快速构思。3.熟练掌握记叙文、议论文快速作文的 “12359”法。【 技法解说 】高考作文，在审题立意完成后，就进入写作的关键一步：构思。考场作文为限时作文，它与平时的自由写作最大的区别在于限时完成。文章写得快，全靠构思快。一、快速构思的方法及操作快速构思
2、，有以下常用方法：1.快速链接，打通思路。流畅连贯的思路是快速构思的基本特征。流畅，即不阻塞，鱼贯而下，渐次深入；连贯，即前后一致，首尾兼顾，集中统一。这就要求我们在面对题目时，将它与我们的亲身经历、阅读积累、生活积淀等联系起来，快速打通思路，建构起文章的基本模型。2.广泛发散，快速聚合。最佳的构思源于多中取优。只有在多种构思中甄别、选择，才能规避平庸，遴选出最佳构思。我们在构思时，要围绕某一中心点，广泛发散，多方搜求。然后择优选用，快速聚合，形成一个值得去写、便于发挥的构思。3.多点迸发，集中突破。考场独特的应试情景，往往使考生处于紧张亢奋的应激状态。应激状态可以激发人全部的才识和情感、想象
3、和激情、记忆与储备。如果我们在考前有充分的积累，就应该自信地面对考场构思中的各种困难。快速构思要善于抓住紧张思考过程中的一闪念 一个场景、一个人物、一个事件、一个材料、一个好的点子，哪怕它在我们的大脑只是一闪而过，我们要牢牢地抓住它 (此谓多点迸发 )，进而力图从细节、特征、来龙去脉等方面去丰富它，完善它 (此谓集中突破 )。多点迸发、集中突破使我们有可能在抓住某一闪念的基础上，通过深入的思考来完成一篇文章的构思。快速构思的操作：快速思维，为快速构思搭建了顺畅运行的平台。考场作文快速构思的完整过程大致经历五个环节：明题意 (明确、具体 )选材料 (新鲜、合理、合意 ) 定文体 (适宜、熟悉 )
4、 拟框架 (清晰、合理、明确 ) 写文章 (表达清楚、流畅 )。这五个环节中特别重要的一环是 “拟框架 ”， 即 “拟提纲 ”。编拟提纲，实际上是行文前的书面构思，它明确地规划作者心中为表达某一中心思想而将采取的表述手段。拟提纲，要做到要言不烦，一目了然。编拟作文提纲的过程，看起来似乎有些复杂，比较费时，其实 “磨刀不误砍柴工 ”。作文提纲编拟好了，行文思路就清楚了，层次混乱、主次不分甚至杂乱无章的情况就能避免。二、快速作文 “12359”法1.记叙文 “12359”法高考优秀的记叙文应有正确的价值取向、积极健康的人生观，把哲理性的思索隐含在生动具体的情景描述之中；必须选好材料，要着眼于自己所
5、感、所思、所闻的鲜活材料，因为这样的材料带有个性色彩，容易触动阅卷老师的情感。若无真料，必写真情。不妨借助联想和想象，合理虚构： 经历过的事，当时观察不细致，或时间久了记不清，可以根据回忆的大概情况，想象其中的细节并加以描绘； 把经历过1 一个好中心2 二个必有 (线 索清晰，事件突 转 波 澜 )3 三四个主体段；三 处 以上描写；三 处 以上点明主 题5 五至十个段落9 九百字的某件事进行合理改造，将它们编织到一起来写； 把发生在几个人身上的事集中到某一个人身上写； 添加合情合理的环境、气氛描写，烘托人物和事件。记叙文 “12359”法指：【 满分例文 】回到原点广东考生盛夏的夜晚蝉声聒噪，仿佛永无休止地宣泄着对热气的不满。风拢起了清凉的裙摆，明晃晃的白炽灯照着蒸笼般的教室。我随手翻开一本杂志，上面矫情的文字朝着我挤眉弄眼，空洞泛滥的描写令我的胃一阵翻江倒海。忽然，教室后方骚动起来，同学们不怕炎热，挤作一团，各不相让。我好奇地挤过去一看，啊，竟然是两只萤火虫！有多久没见过萤火虫了呢？在童年记忆中，每逢夏夜，我都会在老家的田边抓萤火虫。在潮湿的泥土中，在浓密的苇草中，在清澈的小溪旁，小半夜就能抓到大半袋。有时恶作剧地拨拉一下草丛，那瞬间飞舞起来的流萤就像繁星，带着萤绿色的柔光一直向上飞、向上飞，直至投入漆黑的苍穹，成为浩瀚星河中的一分子
