函数值域和函数含参问题.doc

龙文教育学科教学案教师: 赵仁廷学生:潘鑫日期:2012-12-05 星期:六时段: 10 : 00-12 :00 课 题函数值域和函数的含参问题的处理学习目标与考点分析1. 掌握求值域的基本方法和常用方法2. 掌握含参问题的处理策略，特别是含参问题所使用的分类讨论思想，注意分类的标准和清晰分级的讨论，以及最后的归纳总结。 学情分析学习重难点1. 分类标准（分类讨论急即是重要的逻辑方法，又是高中重要的数学思想，生活中进行分类讨论的地方很常见，是处理不稳定到稳定的良好方法，是处理混乱到有序的有效途径）2. 避开分类讨论的含参问题3. 熟悉温故基本概念，基本性质，基本定理所涉及的分类讨论思想，是进行分类讨论的标准之一。 教学方法授课，典型题讲解，强化练习教学提纲与过程第一部分:教学提纲（一）授课 （45分钟55分钟）（二）典型题讲解 （45分钟55分钟）（三）课堂练习 （