1、24、散文诗两首金色花泰戈尔（印度）第一课时泰戈尔：(1861-1941)，印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪 20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集 新月集 、 园丁集 、 飞鸟集 、 吉檀伽利 。 1913年获得诺贝尔文学奖。 泰戈尔与中国泰戈尔是中国人民的朋友。早在 1881年，他就写了著名的论文 死亡的交易 ，谴责英国对中国的鸦片贸易。 1916年，泰戈尔谴责日本对中国的侵略。他预言： “中国这种巨大的力量一旦能够在现代化的道路上运行 ，那就是说掌握现代化科学，那时候，在世界上恐怕没有任何力量可以拦阻他们向前迈进。 ”1924年，泰戈尔访问中国。 1937年，他在自
2、己创办的国际大学里开办了中国学院。 金色花又译作： “瞻波伽 ”或 “占波 ”，印度圣树 ，木兰花属植物，开金色碎花。 朗读感悟 读准字音，理解生词嗅 ( ) 闻（气味） 花瓣 ( )罗摩衍那 ( )-匿笑 ( )-祷告 ( )-向神祈求保佑。沐浴 ( )-洗澡。比喻承受润泽、培育。 xi bnm ndomy印度长篇叙事诗。匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑 朗读感悟1、 顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花，与慈爱的妈妈逗乐嬉戏，他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢？请用 “当妈妈 的时候，我就 ”说一说。示例：母亲做祷告时，我就开放花瓣散发香气（沁入妈妈的心脾）。母亲读书时，我就将影子投在书页上（阳光太
3、刺眼，这样可以保护母亲的视力）。母亲去牛棚时，我就恢复原形求她讲故事。 朗读感悟1、 这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用 “从 _我读出了一个 _的孩子和一个 _的妈妈 ”的句式来回答。请说说你的理由。示例：我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。 我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。 我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。 我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。 我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈。 意境感悟这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的美好与圣洁。亲情美，人性美。 “奇妙的想象 ”、 “真挚的情感 ”、 “质朴的语言 ” 。 朗读，创造新境母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。谁不应该感谢母亲、报答母亲呢？如果你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？示例： 我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻 。（泰戈尔 告别 ）
