四年级导学案4-8单元.doc

第四单元 平行四边形和梯形一课时 垂直与平行的概念学习目标:1、理解垂直与平行的概念,初步认识平行线、垂线。 2、通过讨论交流使独立思考能力与合作精神得到和谐发展。 3、在比较分析综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。培养学以致用的习惯,体会数学的应用与美感激发学习数学的兴趣。 学习重点:通过自主探究初步认识平行线与垂线。 学习难点:理解永不相交的含义。 一、探究学习(在已预习的基础上完成) 1、小组内互相说一说直线有哪些特点? 2、想一想把两支铅笔想象成直线摆一摆两条直线在同一平面内的关系? 二、自主学习1、找一找你的身边有哪些物体的边是互相垂直的?哪些物体的边是互相平行的?找到后自由举手发言,把你的发现告诉全班同学。 2、自己对旁边的同学说一说互相平行、互相垂直、垂线和垂足的概念。 3、在不看课本的情况下填空。 (1)在( )内( )的两条直线叫做平行线。（2）如果两条直线相交产生（ ）时。这两条直线互相垂直，这时两条直线的（