图形的初步认识复习课 广州市第113中学 刘力伟教学目标：1知识与技能（1）直观认识立体图形，掌握平面图形的基本知识；（2）画出简单立体图形的三视图;（3）进行线段的简单计算，正确区分线段、射线、直线（4）掌握角的基本概念，进行相关运算；（5）巩固对角的度量及运算知识的掌握，能解决一些实际问题。(6) 掌握几何图形的表示方法（用符号表示学过的几何图形）;(7) 能看懂几何语句，根据几何语句准确地画出图形。2过程与方法通过实验、操作，提高对图形的认识和动手能力。3情感、态度与价值观在探索知识之间的相互联系及应用的过程中，体验推理的意义,获取学习的经验教学重点：立体图形与平面图形的互相转化，及一些重要的概念、性质等。解决方法：通过观察、测量、折叠、模型制作与设计等活动，发展空间观念，加强对概念及其性质的理解和掌握。教学难点：建立和发展空间观念；对图形的表示方法，对几何语言的认识与运用。解决办法：通过多实践操作；加强对几何语言的运用。教学安排：2-3课
