平面图形的认识和度量线与角教案.doc

平面图形的认识和度量线与角教学目标： 1、引导学生整理与复习“线与角”的有关知识，回顾直线、射线、线段、角的意义及其测量等知识。能区分直线、射线和线段。了解同一平面上两条直线平行和相交关系。会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，知道各角之间大小关系。 2、通过列表、画图、测量、比较、交流等方法整理与复习“线与角”的有关知识，并通过一些典型的练习，进一步巩固和深化学生对图形的认识，发展学生的空间观念。 教学重点： 回顾直线、射线、线段的意义及特点，了解同一平面上两条直线平行与交关系，构建两条直线位置关系的网络图。明确角的定义、分类、关系及测量方法。 教学难点：过某一点画已知直线的平行线和垂线教学过程：一、回顾交流（一）直线、射线、线段1、复习特征在本子上画一条射线、一条直线、一条线段。 同桌互相说说你是怎样画射线、直线、线段的。 说说射线、直线、线段各有什么特点？他们之间又有什么区别和