13廉颇蔺相如列传从容说课本文课堂教学设计主要是引导学生学会阅读史传文学，理解字词文句的意义用法，培养文言文阅读语感。体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。教学重点1.文言词汇和特殊句式。2.史家笔法和语言艺术。教学难点1.积累文言常用词，继续培养文言文语感。2.在学习小说技巧的基础上进一步理解其特征，借鉴写法。教具准备 多媒体课件、拓展阅读材料等。课时安排2课时。三维目标知识与能力1.掌握文中出现的实词、虚词，积累文言常用词。熟练掌握文言句式。2.了解史记，感知司马迁史作的特点。过程与方法1.体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言。2.尝试分析人物形象，探究将相和的原因，挖掘人物的品质和美德。情感态度与价值观认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。 教学过程第一课时导入新课多媒体课件展示：楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位。和又奉其璞而献
