高等教育学复习提纲（高校教师岗前培训资料）第1章 绪论一.名词解释1.中世纪大学现代大学是从欧洲中世纪大学开始的。中世纪大学是高等教育发展过程中雏型阶段的标志。他已初步建立了较完整的教育目的、教育计划、教育内容、教育组织形式和教育管理体制2.柏林大学（洪堡时期）1810年柏林大学首先提出“通过研究进行教学”、“教学与科研统一”和“独立与自由统一”的新教育原则,发展了大学的科学研究职能。2.威斯康星思想（p135）1862年，美国林肯总统莫里尔法案与“赠地学院”。“威斯康星思想”明确提出把服务社会作为大学的重要职能。二.简答题1.高等教育学的性质?高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。高等教育学相对教育科学属于应用学科或分支学科；高等教育学相对高等教育学科群属于基础学科或基本学科。2.高等教育学发展的动因? 高等教育事业的发展的推动；高等教育内部矛盾的推动；相关学科的协同效应。三.论述题20世纪以来高等教育的发展趋势。1）规模化。精英教育大众教育普及教育
