新人教版小学四年级数学下册教案.docx

新宇小学20142015学年度第二学期四年级数学教案2015年3月2日一、 四则运算1. 加、减法的意义和各部分间的关系一课时教学内容：加、减法的意义和各部分间的关系（2、3页、练习一）教学目标：1、 结合具体的现实问题，理解加、减法的意义，掌握加、减法各部分的名称。2、 在具体情境中，体会加、减法各部分之间关系及加、减法之间的互逆关系，并会在实际中应用，渗透辩证唯物主义的思想。3、 经历揭示加、减法之间的关系的探究过程，有与同学合作交流的体验，提高学生的概括能力。重点难点：1、 理解加、减法的意义以及加、减法各个部分的名称，各个部分之间的关系。2、 在具体情境中体会加、减法之间的互逆关系，理解“减法是加法的逆运算”。教学过程一、 导入出示2页图，说图意。二、探究新知1、认识加法及加法各个部分的名称。出示例1，说从中知道哪些信息。图示：814KM 1142KM 西安