说 课 教 案题 目 新民主主义革命 系 别 政法与历史学院 专 业 历 史 学 班 级 2008级2班 姓 名 刘 海 燕 学 号 指导教师 李 荇 2011年3月29日 1、教学设计理念 根据新课标的要求,课堂教学以学生为主体,做到“以学生发展为本”,创设问题情境,开展探究性活动。在课前给学生预习资料,上课时教师扮演学生领路人的角色,学生在老师的引导下合作探究,并自我总结,形成知识结构,获得成功体验。2、说教材2.1地位、作用新民主主义革命是人民版高中历史必修一专题三 近代中国的民主革命中的最后一个内容,属于中国近代史范畴。中国近代史分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,五四运动是新旧民主主义革命的分水岭,而中国共产党的成
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