沁园春雪说课稿尊敬的各位评委老师； 你们好。我今天说的课题是沁园春 雪下面我就从教材、教法、学法及教学程序四个方面加以说明。 一、教材分析 1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标 沁园春 雪编排在人教版九年级语文上册第一单元，是教读课文，居单元之首。另有三篇现代诗雨说，星星变奏曲和外国诗两首。 本单元主要教学目标是：培养学生阅读和欣赏诗歌的能力，能领略诗情画意，感受其意境美；反复吟诵，联想品味，既提高欣赏能力；也感受诗人抒发的强烈情感，从中受到思想教育。 2、教材的教学目标和重点难点的确立教学目标 根据义务教育初中语文教学大纲要求培养学生具有一定语言感受能力、初步具有欣赏文学作品的能力，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为： 引导学生欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力； 引导学生品味词的准确，精练的语言魅力，发展学生形象思维能力； 引导学生领会词赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感情。 前两点侧重能力目标，后一点侧重德育目标。这是符合美闺著名心
