百分数应用题(一)导学案.doc

个性化教学辅导教案学员姓名： 任课教师： 所授科目：_数学_学员年级： 小六 上课时间：年 月 日 时 分至 时 分 共 课时教学标题百分数应用题（一）教学目标1、 认识一些常用的百分率，理解它们表示的具体意义。2、 掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题的解答方法。3、 感受百分率在生活实际中的应用价值，提高学生分析、解决问题的能力。教学重难点对百分率含义的理解、掌握求一些常用的百分率的方法。上次作业检查授课内容：一、自主学习：1、把下面各数化成百分数。0.58=（ ）% 1.05=( )% 0.36=( )% =（ ）% =（ ）% 9=（ ）%2、说说下列百分数的意义。（1） 大齿轮的个数占齿轮总数的60%。 ( )。（2） 数学兴趣小组中的男生人数占总人数的58%