分数与除法自主练习教学内容：青岛版五年级下册第二单元信息窗2的自主练习。教学目标：1正确理解和掌握分数与除法的关系,会用分数表示两数相除的商。2.认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。3. 通过练习进一步提高学生应用分数与除法关系的知识解决问题的能力。4培养学生的逻辑推理能力，渗透辩证思想，激发学生的学习兴趣。教学重难点：教学重点：用分数与除法的关系解决问题。教学难点：用分数与除法的关系解决问题。教学过程：一、问题回顾，再现新知上节课我们学习了分数与除法的关系，那么分数与除法的关系是怎样的呢？什么样的分数是真分数、假分数、带分数？什么样的假分数能化成整数或带分数？怎样运用这些知识解决问题？这堂课我们进一步来学习这部分知识。1板书课题-分数与除法的自主练习2出示学习目标：（1）使学生正确理解和掌握分数与除法的关系,会用分数表示两数相除的商。（2）认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。（3）通过练习进一步
