古蔺镇社区卫生服务中心健康知识讲座教案（十三）一、标题：沟通理解关爱 心理和谐健康二、教学目标（一）、儿童心理教育四原则（二）、如何调节心理疾病（三）、防治老年痴呆症三、重点重点：儿童心理教育、调节心理疾病四、教学方法：发放宣传资料，播放视听资料，知晓率调查，互动。五、课时安排：2课时六、教学步骤（一）、问卷调查（二）、讲课（三）、解疑（互动）儿童心理教育的4个原则1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和
