中小学干部会议讲话实训课程在这个时代，多做少说的观念已经不适应当今社会。学校相当于小社会，学生、学生家长、教师、教工人员是这个小社会的群众主体，校长、教导主任及下属的团队构成的领导层相当于政府。政府在干什么，政府在想什么，要让群众了解有关工作，要向群众解释新出台的政策，要贯彻新精神等等，现代的政府工作不断增加的透明度，要求政府官员善于发出自己的声音。学校各级领导要特别注意在群众中的形象，领导干部在公众面前的形象可以分解为若干方面，而领导干部的语言形象是提升自己整体形象的重要要素。领导者在公众面前讲话时，要树立和推广自己的三重形象：第一是政治形象，即语言中体现的对党中央和政府的方针政策，对有关国际国内形势的理解和阐述水平；第二是文化形象，即通过语言表现出来的个人文化修养，或风趣幽默，或严肃认真，或通俗易懂，或有条有理，或激情洋溢，或平静沉稳，或旁征博引，或独辟蹊径等等；第三是能力形象，即在语言中传递出来的个人能力的有关信息。干部讲话最基本的要求：语句完整、思想流畅、逻辑严谨。话语不断断续续，不习惯性重复，不拖泥带水，不带更多的“嗯”、“啊，这个这个”、“是不是啊”、“对不对呀
