细胞膜及其模型构建北兴中学王晓春2013年11月29日 09:58浏览:6评论:4 表3-1主题单元教学设计模板(填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息,在填写后请删除提示信息)主题单元标题细胞膜及其模型构建作者姓名王晓春学科领域(在学科名称后打 表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德语文数学 体育 音乐美术 外语 物理 化学生物 历史 地理 信息技术科学 社区服务 社会实践 劳动与技术 其他（请列出）： 适用年级七年级所需时间（2课时）主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500)本主题内容是在组成细胞分子的基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学生巩固前面的知识，又能为学生学习物质跨膜运输做好铺垫，它在教材中起着承上启下的桥梁作用。因此本章在教学中起着至关重要的作用。本主题主要讲述细胞膜的制备、成分、结构探究、模型基本内容、功能。教材首先以实验的形式
