解一元一次不等式教学设计.doc

解一元一次不等式教学设计1不等式的解集 教学内容 本节内容在教材第5758页，本节通过回忆一般的不等式的内容探索不等式的解，从而得到不等式的解集的概念，并能将解集在数轴上表示。 教学目标 本节在介绍不等式的基础上，介绍了不等式的解集并用数轴表示，介绍了解简单不等式的方法，让学生进一步体会数形结合的作用。 知识与能力 1使学生掌握不等式的解集的概念，以及什么是解不等式。 2使学生育能够借助数轴将不等式的解集直观地表示出来，初步理解数形结合的思想。 过程与方法 1通过回忆给学生介绍不等式的解集的概念。 2教会学生怎样在数轴上表示不等式的解集。 情感、态度与价值观 1通过反复的训练使学生认识到数轴的重要性，培养其数形结合的思想。 2通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数轴上的点之间的关系，体验数学活动充满探索性与创造性。教学重、难点及教学突破 重点 1认识不等式的解集的概念。 2将不等式的