第一单元单元导读课教学目标：1.通过学习单元导语，初步感知单元主题，明确单元学习目标。2.了解课文大意，明确学习任务，激发阅读兴趣，引发学生的阅读期待。3.培养学生自主读书，整体感知课文的能力，为进一步学习做好准备。4.了解状物类文章的特点，学习怎样阅读状物类文章。教学过程：一、导入写景状物类文章是语文学习中一道独具韵味的风景线,或描摹山川名胜,抒写地域景致,叙述特定事物,或游览参观,寻踪探微,借物喻人,托物言志。这类文章,一般由于具有诗意盎然的语言特色、个性鲜明的对象特点、自然率真的情感,因而深深吸引了同学们,是同学们最为喜爱的一类文体。可以说,在所有的文章样式中,写景状物类文章最能够展现语文的语言魅力,也是最值得大家精读品味的选择对象,它对于丰富自己的人文视野,提高自己的语言表达能力,陶冶自己的人格情操,具有重要的作用。二、初读导语，揭示主题（导趣）1.首先，考一考大家，我们每单元课文前面都有一篇什么？生：单元导语。教师小结：对。大家真是学习上的有心人。大家可不要小看单元导语，它是对这一组内容的概括，就好像我们前进路上
