走进童话的世界.doc

走进童话的世界时间：2005.11.18 班级：三（1）班执教：沈小芬教学目标:1、通过读童话、讲童话、演童话、编童话走进童话的世界，感受童话的魅力。2、根据老师提供的童话阅读书目，进行课外阅读，逐步提高语文素养。教学过程：一、导入1、同学们，最近老师让你们读一些童话故事，都读了吗？喜欢这些童话故事吗？那么，你们知道什么叫童话吗？2、出示：童话是一种儿童文学。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（辞海）3、是的，童话往往对自然物往往作拟人化的描写，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，因而充满了生活的情趣，给我们创造了一个绚丽多彩的世界。二、读故事：1、下面请同学们把自己最喜爱的一篇童话故事拿出来，仔细地读一读，等会向大家介绍一下。2、学生自由读自己喜爱的童话故事。3、出示句式，交流故事内容。我最爱读的童话故事是