辽宋夏金时期-周志华.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选辽宋夏金时期 教案设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：初一历史2，课时：13，学生课前准备：上网查找资料，初步了解杨家将、岳飞传历史故事的历史背景二、 课前预习了解1、 学生依据提前下发的导学案进行预习，基本掌握导学案上“自主学习”的内容，对本课的重点字词会读、会写，并对合作探究的问题进行初步的探索。2、 完成课后习题三、 教学课题(一)、基础知识目标，主要通过学生自主学习来完成1、唐朝灭亡后中国历史的发展变化： 、汉族政权的建立和发展 和 、少数民族政权先后兴起： 、 和 。 2、能够掌握以下基础知识： 、各个政权的名称、建立时间、建立者、民族、都城 、陈桥兵变 澶渊之盟 宋夏战和 岳飞抗金 郾城大捷 宋金对峙 3、本节课重点字词及解释：