牛津小学英语6B教案Unit2 More exercise第一课时一、教学目标：1 能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组slow, low, late, be good at2 能听懂、会说、会读单词和词组high, fast, late, early, far, well 3 能听懂、会说、会读和会拼写句型Ben runs faster than Jim.4 能熟练掌握副词以及比较级的用法，并能在交际中口头运用副词比较级句型。5 能初步理解A部分会话。二、教学重、难点： 能正确理解、掌握四会单词和句型。 三、课前准备：1 准备录音机和本课A部分的磁带。 2 准备B部分的图片。 3 课前写好本课的课题Unit 2B部分Look, read and learn。四、教学过程：A Free talkSing a song “I wish I was taller.” Together.B Presentation and practice1 T: Well, look at me, whos talle
