机电一体化技术课程设计指导书一、课程设计的目的1、通过工业模块课程设计，综合运用机电一体化技术的理论和实践知识，对所学习的知识进一步理解、巩固和深化。2、通过工业模块课程设计，对电一体化技术的系统的设计（PLC选型、传感器选型、步进电机选型、步进电机驱动器选型、机器人控制及控制面板的设计）有较深入理解。3、通过工业模块课程设计，培养学生基本的设计思想和独立分析问题，解决问题的能力，为以后的学习、工作打基础。二、课程设计名称工业模块课程设计三、设计要求本课程设计的主要内容是对工业模块实验台的六个工作站进行设计（每十几个设计一个工作站）。学生在课程设计中完成以下工作量。1、PLC的选型设计。2、传感器的选型设计。3、步进电机的选型设计。4、步进电机控制器的选型设计。5、控制面板设计。6、电路设计（传感器的电路、步进电机的电路、控制面板的电路）。7、系统电路设计。四、课程设计过程（一）了解工业模块实验台明确设计任务、目的、要求后，对设计工作站的用途、工作原理、结构、和功能等进行了解和研究，查阅有关的技术文件资料。
