编号 001课题第一节 元素周期表(第1课时) 三维目标知识与技能初步掌握元素周期表的结构过程与方法引导学生自主学习,认识元素周期表的结构情感态度与价值观通过化学史的学习,培养学生勇于创新的的品质教学重点元素周期表的结构教学难点原子结构与元素周期表的位置相互推断教学方法比较、归纳教学媒体多媒体教学内容师生活动修改建议【引入课题】元素周期律使人们认识了杂乱无章的化学元素之间相互联系和变化规律,如何把这种规律具体地表现出来呢?【板书】一、元素周期表【阅读思考】阅读教材P4P5页,思考周期表中周期和族划分的依据是什么?【小结、板书】同一周期:电子层数相同,原子序数递增的元素从左到右为同一周期;同一族:最外层电子数相同,原子序数逐渐增大的元素从上到下为同一族。【阅读思考】阅读教材P4页1,思考周期表中有多少周期?每周期有多少种元素?【概括总结】 1周期,共2种元
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