教 师:高一学生:上课时间 阶 段:基础() 提高() 强化( )课时计划教学课题:空间直角坐标系与空间两点间的距离公式教学目标:熟练掌握空间直角坐标系与空间两点间的距离公式教学重难点:空间直角坐标系的灵活运用和两点间距离公式的运用教学过程知识点梳理1.右手直角坐标系右手直角坐标系的建立规则:轴、轴、轴互相垂直,分别指向右手的拇指、食指、中指;已知点的坐标作点的方法与步骤(路径法):沿轴正方向(时)或负方向(时)移动个单位,再沿轴正方向(时)或负方向(时)移动个单位,最后沿轴正方向(时)或负方向(时)移动个单位,即可作出点已知点的位置求坐标的方法:过作三个平面分别与轴、轴、轴垂直于,点在轴、轴、轴的坐标分别是,则就是点的坐标2、在轴上的点分别可以表示为,在坐标平面,内的点分别可以表示为;3、点关于轴的对称点的坐标为点关于轴的对称点的坐标为;点关于轴的对称点的坐标为;点关于坐标平面的对称点为;点关于坐标平面的对称点为;点关于坐标平面
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