说 课 教 案题 目 外交关系的突破 系 别 政法与历史学院 专 业 历 史 学 班 级 2008级2班 姓 名 陈 生 容 学 号 指导教师 焕 力 2011年4月15日各位老师、同行,大家好。这次我说课的题目是高中历史必修一专题五现代中国的对外关系中第二课外交关系的突破。下面是我对本课题的分析。一、 说教学设计理念根据新课标的要求,课堂教学以学生为主体,做到“以学生发展为本”,创设问题情境,开展探究性活动。在课前让学生查找有关资料,上课时教师扮演学生领路人的角色,学生在老师的引导下合作探究,并自我总结,形成知识结构,获得成功体验。二、 说教材地
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