花的学校学习目标:1、 认识本文的2个生字,会写8个字,理解由生字组成的词语。2、 能正确、流利地朗读课文。3、 初步感知课文内容和情感。学习重难点识字、书写会写字。感知课文的内容。 过 程 与 方 法 教 师 活 动一、联想感知,激趣引入:2、你们可知道不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第十课花的学校,板书课题。二、自读课文,整体感知:3、检查生字学习的情况。4、学习词语库中的词语。三、再读课文:2、汇报朗读,点评。四、学写生字:2、指导几个字要注意的地方。“润”字里面没有点;“罚”下面一个言字旁,一个立刀旁;“互”的不顺要注意。3、认真书写,强调书写的姿势。4、评价书写情况,展示作业。五、课堂小结:你读了话的学校这一课,有什么感受呢?六、作业设计:有感情地朗读课文。 1、说说自己的学校是什么样的。齐读课题。自读课文,划出生字词,标出小结,质疑。听课文朗
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