金色的草地第二学时 教学目标:知识与技能 1、 朗读课文,能从课文中找出体现草地的可爱和蒲公英的有趣的语句,能体会在大自然中自由玩耍的快乐。 2、根据相关内容理清蒲公英颜色在一天内三个时段的变化情况,并理解变化的原因。 3、学会善于观察事物,养成认真观察的好习惯。过程与方法 通过结合插图,做动作,理解关键词的意思,从而理解课文内容。情感态度与价值观 体会在大自然中自由玩耍的快乐以及主动观察、发现的乐趣。教学重点 :理解课文内容,了解草地变化的原因。教学难点 :认识蒲公英一天的变化,体会作者的情感。教法与学法:师:引导点拨法 、提问法。生:图文对照法、合作交流法。教学准备:多媒体课件。课时课型:新授3课时。教学过程 : 金色的草地 第二课时一、复习词语,导入新课 1. 师:这节课我们继续学习第12课:请同学们齐读课题。2.复习词语: 假装 哈欠 钓鱼 傍晚 仔细 观察 手掌
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