小学统编版三年级语文上册课件同步教案说课稿习作:我来编童话创新教案.docx

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创新教案 【教学设想】创设情境,引导学生打开思路,放飞想象的翅膀,激活学生的表达欲望,尊重学生的独特感受。在教学活动中,通过教师的组织、引导、帮助,让学生进行奇思妙想,完成本次的习作教学。 【教学过程】一、出示课件,激趣导入1.同学们,你们喜欢看童话故事吗?(喜欢)为什么?根据学生的回答,老师板书童话的特点。板书:有益的启示生动、有趣2.既然同学们都喜欢看童话故事,老师想检查一下,看看你们看的童话故事多不多。3.猜童话:请同学们看图片,猜猜这些图片分别来自哪些童话。【设计意图:出示学生熟悉的童话图片,把学生不知不觉得带到童话世界中。】同学们真棒,看来同学们都积累了很多童话故事。今天就让山羊老师带你们走进童话世界里,亲身体验一下童话的魅力吧!首先,请同学们想想你是动物王国中的谁呢?为什么?【设计意图:让学生想自己是什么动物,为下面学生创编具体的故事打下基调。】二、根据图文,编写童话各位亲爱的小朋友们,童话世界之旅马上开始了,你们准备好了吗?好,出发吧!(一)出示图片,配乐,看有趣的童话图片,说说你的感受。

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