第八单元 语文园地教学目标：1.积累关于“仁爱”的名言，理解它们的意思。2.学会用默读的方法读课文，区别近义词的不同用法。3.培养学生良好的阅读习惯和生活习惯，做一个细心生活的人。教学重难点：1.积累并运用关于“仁爱”的名言。2.学会用默读的方法读课文，区别近义词的不同用法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、交流平台1.导入：同学们，我们每天都要读书，我来采访一下，你都用过哪些读书方法呢？（生说）今天我们来学习一种新的读书方法默读。2.自学交流平台的内容，说说你的收获。3.指生说默读的好处。4.引导学生“不动笔墨不读书”。二、识字加油站1.出示与“目”字有关的字，指生说自己认识哪些？你还能说出哪些？睁、眨、瞪、瞅、瞧2.读下面词语，你有什么发现？眨眼 眼眶 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹（和眼睛有关）3.你还能说出一些类似的词语吗？（补充：瞠目而视、眉开眼笑）三、日积月累1.生自由读名言。2.指生读名言，师相机正音。3.理解名言的含义，并强调“
