21 大自然的声音教学目标：1.会认7个生字，会写13个生字，掌握多音字“呢”，识记词语。2.有感情地朗读课文，背诵第23自然段。3.了解课文描写的方法，想象课文中描述的声音，感受大自然的美。4.体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱。教学重点：1.词语教学中重视象声词的教学，了解象声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2.通过朗读，想象文中描述的声音，感受大自然的美。教学难点：1.对文中总起句，教师应有针对性地指导学生了解句子的内容在段落中的作用。2.了解课文描写的方法,体会作者的思想感情。教学准备：生字卡片、生词卡、音乐。教学时数：2课时教学过程:第一课时一、激趣导入(教师播放一些自然界的声音)1.请同学们闭上眼睛静静地听这些声音。2.听完后交流，你都听到了哪些声音？3.师：这些都是来自大自然的声音，这节课我们一起学习大自然的声音。（板书课题）二、初读课文，整体感知1.自由朗读课文两遍，借助拼音读准字音，把课文
