21 大自然的声音教学目标：知识目标：会认7个生字，会写12个生字，掌握多音字“呢”，识记词语。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第23自然段。情感目标：了解课文描写的方法，想象课文中描述的声音，感受大自然的美。体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱。教学重点：1.词语教学中重视象声词的教学，了解象声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2.通过朗读，想象文中描述的声音，感受大自然的美。教学难点：1.对文中总起句，教师应有针对性地指导学生了解句子的内容在段落中的作用。2.了解课文描写的方法,体会作者的思想感情。教学时数：2课时教学过程:第一课时一、激趣导入同学们，你们听到了什么?(教师播放一些自然界的声音)你们还想听到哪些奇妙的声音？请到课文中去找一找吧。二、初读课文，整体感知1.自由朗读课文两遍，借助拼音读准字音，把课文读通顺。2.同桌互读，正音。3.检查自学生字情况。4.小组读书比赛。5.轻声朗读课文，看看课文中介
