习作：我们眼中的缤纷世界教学目标：1.弄清习作要求，按要求作文。2.学会留心观察身边的事物。3.写作的时候，注意格式要规范。教学准备：观察表教学时间：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入1.（导入）世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系，孩子们只要细心观察，用心思考，就会发现事物的奥秘，享受到观察的乐趣。2.通过第五单元的学习和平时的积累，你知道哪些观察事物的方法呢？生：我们可以用眼睛看。师：看什么呢？生：看形状、颜色、大小3.（小结）其实，孩子们，我们观察一种事物，要发现它的特点，不光要看、摸、闻、尝，还要充分的发挥想象，谁最会观察，最会想象，谁就会有了不起的发现。二、写法指导1.生自由观看课本上的图画，想一想，这些事物或场景你都见过吗，你有什么新的发现？2.同桌互相说一说。3.你们在学习或生活中，有哪些观察中的新发现呢？发生了什么有趣的事情？哪一次印象最深？4.小组合作，说一说，并填写观察表。（1）小组内交流观察表，看看谁的发现最多？谁的发现最新奇？谁最有思想
